Una mirada a la psicopedagogia

  UNA MIRADA A 👀LA IMPORTANCIA DE LA PEDAGOGIA Y PSICOPEDAGOGIA La psicopedagogia En la definicion de psicopedagogia se da una confluencia entre posturas teoricas, ideologicas, concepciones éticas de disciplinas como la psicologia, la pedagogia, el trabajo social y la medicina, entre otras, las cuales estan centradas en procesos relacionados con la manera como aprenden y se desarrollan las personas, las dificultades que encuentra el individuo en el proceso de adquisicion de nuevos aprendizajes. PARA COMPLEMENTAR MIRA ESTE VIDEO: La importancia de la psicopedagogia en la educacion https://www.youtube.com/watch?v=yiQNzn-QAik REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Henao López, G. C., Ramírez Nieto, L. A. y Ramírez Palacio, C. (2006). Qué es la intervención psicopedagógica: definición, principios y componentes.  El Ágora USB , 

 UNA MIRADA 👀 A LAS NEUROCIENCIAS y EDUCACION "Los hombres deben saber que el cerebro es responsable exlusivo de las alegrías, placeres, risas y diversion, la pena, la afliccion, desaliento y las lamentaciones, Y gracias al cerebro de manera especial, adquirimos sabiduría  y conocimientos, y vemos, oimos y sabemos lo que es repugnante y lo que es bello, lo que es malo y lo que es bueno, lo que es dulce y lo que es insípido Y gracias a este organo nos volvemos locos y deliramos y los miedos y terrores nos asaltan... Debemos soportar todo esto cuando el cerebro no esta sano... Y en este sentido soy de la opinion de que esta víscera ejerce en el ser humano el mayor poder".    Hipocrates, libro sobre las enfermedades sagradas, siglo IV a.c.  UNA MIRADA 👀 A UN CUADRO CON LAS RAMAS DE LA NEUROEDUCACION: El ser humano y sus problematicas analizadas desde un enfoque neuropsicopedagogico, implicarian la intervencion de los procesos cognoscitivos, neuropsicologicos y psicopedagogicos

UNA MIRADA 👀 A LAS PERSPECTIVAS DE INTERDISCIPLINARIEDAD: UNA MIRADA  A EL CONSTRUCTIVISMO QUE TAL UNA MIRADA A ESTE VIDEO QUE MUESTRA UNA EXPLICACION DEL CONSTRUCTIVISMO : https://www.youtube.com/watch?v=dLzO8Tos57o La concepcion constructivista de aprendizaje parte del hecho de que la escuela hace accesible a sus alumnos aspectos de la cultura que son fundamentales para su desarrollo personal, y no solo en el ambito cognitivo; la educacion es el motor para el desarrollo globalmente entendido, lo que supone incluir tambien las capacidades de equilibrio personal, de insercion social, de relacion interpersonal y motrices. -Un aprendizaje eficaz requiere que los alumnos operen activamente en la manipulacion de la informacion, pensando y actuando sobre ella para revisarla, expandirla y asimilarla. Este es un aporte de piaget. AHORA UNA MIRADA 👀  MAPA DEL SOCIOCONSTRUCTIVISMO https://cmapspublic.ihmc.us/rid=1LM11QN79-N5P0B6-25S1/MAPA_RESUMEN_PSICOLOGIA_EDUCACION_6.1.cmap El constructivis

 QUERIDO LECTOR AHORA QUE TAL ........ UNA MIRADA👀 A una bella y excelente pelicula que refleja la vocacion de un maestro que se interesa por conocer las dificultades de un niño para el aprendizaje de  la lectura y  crear  estrategias diferenciadas para superarlas y de esta manera apoyar, acompañar al niño a ver el aprendizaje de manera diferente. E invita a los maestros y padres a comprender y brindar posibilidades de una enseñanza mas dinamica. Estrellas en la tierra; fragmento: https://www.youtube.com/watch?v=u795wdRPV5w En los niños, en todos los niños del mundo se esconde la esperanza de un mundo diferente. Si a pesar de todo, hoy alguien cree que en  el niño ya existe el hombre del mañana eso se lo debemos a Maria Montessori, Blog web del maestro Si quieres ver la pelicula completa abre el link: https://www.youtube.com/watch?v=HU6o_BRnpyM&t=7456s

      LA PRIMERA MIRADA👀 A LA  INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA La accion psicopedagogica se vincula principalmente a la planificacion de procesos educativos, entendiendo planificacion como un acto en el que se incluye el analisis de necesidades, establecimiento de objetivos, metas, diseño y evaluacion; su fin central es contribuir al mejoramiento del acto educativo. La intervencion psicopedagogica las cuales se refieren a un conjunto de conocimientos, metodologias y principios teòricos que posibilitan la ejecucion de acciones, preventivas, correctivas o de apoyo, desde mùltiples modelos, àreas, principios, dirigiendose a diversos contextos. Dentro de las diversas àreas de intervenciòn psicopedagogica, se ubica la orientaciòn en procesos de enseñanza-aprendizaje, que ha centrado su atenciòn en la adquisiciòn de tècnicas y estrategias de aprendizaje, desarrollo de estrategias metacognitivas y motivaciòn. Referencia Bibliogrsfica Henao López, G. C., Ramírez Nieto, L. A. y Ramírez Palacio,

  EN ESTE BLOG,  QUERIDO LECTOR,👀 Podras hacer una mirada hacia la definicion de la psicopedagogia,  asi mismo encontraras informaciòn acerca de la intervencion psicopedagogica y las diferentes disciplinas que la enriquecen, como la corriente del constructivismo,  la pedagogia, las investigaciones del cerebro en  la neurociencia y su importacia de conocer el cerebro para aportan al medio educativo y contribuir en el  quehacer del psicopedagogo para cumplir sus objetivos de mejorar la enseñanza- aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes en el ambito escolar y para su vida. Mónica Patricia Rojas Calderón Licenciada en educacion preescolar y Licenciada en educación especial  Estudiante de Especialización en Neuropsicologia de la educacion Maritza Johana Salazar fuentes Licenciada en Educación preescolar